Dersler
| Ders Kodu ve Adı: |
PDR602 Çok Değişkenli İstatistik
|
| Kredi / AKTS: |
3/10
|
| Ders İçeriği: | Çok Değişkenli İstatistik dersi içeriğinde çok değişkenli istatistiğe giriş, lojistik regresyon analizi, diskriminant analizi, kümeleme analizi, açımlayıcı faktör analizi ve yapısal eşitlik modeli konuları yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR661 Seminer I
|
| Kredi / AKTS: |
0/10 |
| Ders İçeriği: | Seminer dersi içeriğinde öğrencilerin kaygı, benlik saygısı, kızgınlık, utangaçlık, gelişimsel psikolojik danışma, suçlu ergenler, yas, boşanma, iyilik hali, psikolojik danışma alanında Türkiye ve diğer ülkelerdeki gelişmeler ile benzeri konular hakkında araştırma yapmaları amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin seçtikleri konularda kapsamlı projeler hazırlamaları, raporlamaları ve sunmaları, alan ile ilgili güncel gelişmeler hakkında bilgi edinmeleri dersin kapsamında yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR632 Psikolojik Danışmada Uygulama |
| Kredi / AKTS: |
3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu ders kapsamında, temel psikolojik danışma beceri ve tekniklerini kullanarak gerçek danışanlarla en az 10 oturum bireyle psikolojik danışma yapma; psikolojik danışma uygulamasına ilişkin süpervizyon alma beklenmektedir. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR680 Doktora Yeterliğe Hazırlık
|
| Kredi / AKTS: |
0/15 |
| Ders İçeriği: | Doktora öğrencilerinin temel alan bilgilerini pekiştirmek, literatür incelemeleri ve akademik yazım becerilerini geliştirmek amaçlanmaktadır. Dersin içeriğinde rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık alanındaki temel kuramlar ve güncel yaklaşımlar, literatür tarama yöntemleri ve akademik yazım teknikleri, sık karşılaşılan teorik ve metodolojik sorunlar, yeterlik sınavına hazırlık stratejileri ve pratikler yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR699 Tez Önerisi
|
| Kredi / AKTS: |
0/15 |
| Ders İçeriği: | Ders kapsamında öğrencinin doktora kapsamında hazırlayacağı teze ilişkin tez konusu seçimi ve problem tanımlama araştırma hipotezlerinin ve sorularının geliştirilmesi, araştırma yöntemleri (kalitatif, kantitatif, karma yöntemler), etik kurallar ve veri toplama süreçleri, literatür incelemesi ve kaynak kullanımı yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR681 Tez Dönemi 1
|
| Kredi / AKTS: |
0/30 |
| Ders İçeriği: | Öğrencinin Tez İzleme Komitesi 1 kapsamında gerçekleştireceği çalışmaları kapsamaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR682 Tez Dönemi 2
|
| Kredi / AKTS: |
0/30 |
| Ders İçeriği: | Öğrencinin Tez İzleme Komitesi 2 kapsamında gerçekleştireceği çalışmaları kapsamaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR683 Tez Dönemi 3
|
| Kredi / AKTS: |
0/30 |
| Ders İçeriği: | Öğrencinin Tez İzleme Komitesi 3 kapsamında gerçekleştireceği çalışmaları kapsamaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR684 Tez Savunması
|
| Kredi / AKTS: |
0/30 |
| Ders İçeriği: | Öğrencinin doktora tezi kapsamında gerçekleştirmiş olduğu çalışmaların sunulmasını kapsamaktadır. |
Seçmeli Dersler
| Ders Kodu ve Adı: | PDR601 Psikolojik Danışmada Deneysel Desenler |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Psikolojik Danışmada Deneysel Desenler dersinin içeriğinde tek denekli ve çok denekli deneysel desenler, çok denekli deneysel desenlerin içerisinde ise tek faktörlü desen, çok faktörlü desenler yer almaktadır. Ayrıca ders kapsamında karışık deneysel desenler ve veri analizi de yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR603 Bilimsel Araştırma Yöntemleri |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı, doktora öğrencilerine bilimsel araştırma sürecinin tüm aşamalarını öğretmek, araştırma problemlerini formüle etme, hipotez geliştirme, veri toplama, analiz etme ve sonuçları raporlama konusunda bilgi ve beceriler kazandırmaktır. Öğrenciler, hem nitel hem de nicel araştırma yöntemlerini öğrenirken, bilimsel araştırmanın etik boyutlarını da derinlemesine inceleyeceklerdir. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR604 Psikolojik Danışmada Nitel Araştırma ve Analiz |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Psikolojik Danışma alanında veri toplamada nitel yaklaşımlar, nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik, fenomenoloji, etnografi, gömülü teori, örnek olay, anlatı-biyografi, eylem araştırması, veri analizi, nitel araştırmaları değerlendirme standartları ve etik konular ele alınmaktadır. Böylece nitel araştırma yaklaşımlarını tanımlama, nitel bir araştırmayı planlama, araştırma konusuna uygun amaç, önem, varsayım, sınırlılık ve tanım yazma, araştırmasına uygun örneklemi belirleme veri toplayıp analiz etme, bilimsel kurallara uygun rapor hazırlama, araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları sıralama ve nitel araştırmaya ait etik prensipleri tanımlama ders kapsamında yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR605 Aile Danışmanlığında Güncel Kuramlar |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı; aile danışmanlığını farklı bir perspektiften değerlendirip, aile danışmanlığı alanında güncel kuramları kullanabilmeyi hedeflemektedir. Postmodern kuramlar aile danışmanlığını sürecine uyarlanmaktadır. Çözüm odaklı aile danışmanlığı, öyküsel (narrative) aile danışmanlığı, feminist aile danışmanlığı ve pozitif aile danışmalığı bu modellerin temel kavramları, amaçları, evlilik ve aile danışması süreci, psikolojik danışmanın rol ve fonksiyonları, kuramsal temellerin incelenmesi dersin içeriğini oluşturmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR606 Kariyer Danışmanlığında Uygulama |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı, öğrencilere kariyer danışmanlığı süreçlerinde kullanılan teknik ve stratejilerin uygulamalı olarak öğretilmesidir. Ders, öğrencilere bireysel ve grup kariyer danışmanlığında profesyonel beceriler kazandırmayı hedefler. Öğrenciler, kariyer danışmanlığı teorilerini ve araçlarını gerçek yaşam durumlarına entegre ederek uygulamalı deneyim kazanırlar. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR607 Psikolojik Danışmada Seçme Konular |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı okullarda yaygın olarak karşılaşılan problemleri tanıması ve bu problemlere müdahale becerilerini geliştirmesidir. Öfke kontrolü, utangaçlık, siber zorbalık, internet bağımlılığı, ölüm ve yas danışmanlığı, afet sonrası travma eğitimi, özsaygı geliştirme, sosyal beceri geliştirme eğitimi, sınav kaygısı gibi konular ele alınmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR608 Gelişimsel Okul Danışmanlığı |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin içeriği şu şekildedir: Gelişimsel okul danışmanlığı modelinin amacı, ilkeleri ve programı (Kapsamlı Gelişimsel Rehberlik Programı), temel hizmetleri/müdahaleleri ve gelişimsel okul danışmanının rol ve işlevleri; RPD’de gelişimsel ve önleyici yaklaşımın amacı ve ilkeleri, gelişimsel yaklaşımda yaşam becerileri eğitiminin önemi, pozitif genç gelişimi yaklaşımları, önleyici yaklaşımda önleme düzeyleri (temel, ikinci ve üçüncü düzey). |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR609 Rehberlikte Program Geliştirme |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu ders kapsamında, öğrenciler tarafından tercih edilen okul kademesine yönelik, okul ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak, okul rehberlik programı geliştirip bir dönem uygulama yapılmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR610 Kültüre Duyarlı Psikolojik Danışma |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Kültür, kültüre duyarlı psikolojik danışma uygulamalarının tarihçesi; kültüre duyarlı psikolojik danışma uygulamalarının gelişme gerekçeleri; kültüre duyarlı psikolojik danışma yetkinlikleri; kültüre duyarlı psikolojik danışma uygulamaları. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR611 Psikolojik Danışmada Çağdaş Yaklaşımlar |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı kısa süreli dinamik terapi ve post modern kuramlara ilişkin bilgi kazanmalarını, post modern kuramlarla geleneksel kuramları karşılaştırmalarını sağlamaktır. Kısa süreli dinamik terapi, feminist terapi, kabul ve kararlılık terapisi, diyalektik davranış terapisi, çözüm odaklı terapi gibi yaklaşımlar ele alınacaktır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR612 Çocuk ve Ergenlerle Psikolojik Danışma |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Çocuk ve ergenlerde gelişimsel konular: Erken, orta, geç çocukluk dönemi; erken ve orta ergenlik dönemi, Çocuk ve ergenlerle bireysel ve grupla psikolojik danışma aktiviteleri, Çocuk ve ergenle psikolojik danışmayı yetişkinden ayıran kısımlar: Çocuk ve ergenlerle psikolojik danışma sürecinde kullanılan ilke ve teknikleri, Gelişimsel Psikopatoloji perspektifiyle çocuk ve ergenle psikolojik danışma, Gelişimsel Psikopatoloji perspektifiyle uyum güçlüklerine yaklaşma, Çocuk ve Ergenle Psikolojik Danışmada Psikodinamik yaklaşımlar (Freud), Çocuk ve Ergenle Psikolojik Danışmada Psikososyal Yaklaşımlar (Erikson), Çocuk ve ergenlerde uyum güçlüğü yaratabilecek durumlar, Uyum güçlüğü yaşayan çocuk ve ergenlerle psikolojik danışma, Zorlu yaşam olaylarında çocuk ve ergenlerle psikolojik danışma, Travmatik durumlarda çocuk ve ergenle psikolojik danışma, etik ve yasal konular. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR613 Pozitif Psikoloji Kuram ve Uygulamaları |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Pozitif Psikoloji alanındaki konu ve kavramlar ele alınacaktır. Pozitif psikoloji hareketinin ortaya çıkışı ve pozitif psikolojinin tanımı, amacı ve çalışma alanı, pozitif duygular, öznel deneyimler ve akış, öznel iyi oluş, psikolojik dayanıklılık, pozitif örgütsel davranış, pozitif psikolojik sermaye, pozitif psikolojik sermaye ve performans, özgür irade kavramı, öz-belirleme kuramı, kaynakların korunması kuramı, pozitif psikoloji ve önleyicilik yaklaşımı, pozitif psikoterapi, sosyal desteğin rolü ders içeriğini oluşturmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR614 Bilişsel Davranışçı Terapiler |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin içeriğinde yer alan konular şunlardır: Bilişsel-Davranışçı Terapilerin gelişimi ve günümüzdeki durumu, Bilişsel-Davranışçı terapilerin belirgin özellikleri, Bilişsel-Davranışçı terapilerde ölçme, bilişsel teknikler, davranışçı teknikler, gözlenen değişim ve gelişmeler, Bilişsel-Davranışçı terapilerin etkililiğinin değerlendirilmesi. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR615 Adleryan Terapi |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Adleryan terapi dersi kapsamında kuramın felsefi temelleri, temel kavramları ve günümüzde uygulamaya yansımaları incelencektir. Bu kapsamda sosyal ilgi, cesaretlendirme, yaşam stili kavramları üzerine derinlemesine incelemeler yapılacaktır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR616 Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu derste grupla psikolojik danışma uygulaması yaparak, grup dinamiği, kuramları ve grup liderlik becerileri hakkında bilgi ve uygulama yeterliği kazanılması amaçlanmıştır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR617 Aile Danışmanlığında Çağdaş Teknikler ve Uygulamalar |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin genel amacı; çağdaş aile teorileri ve çağdaş aile danışma yaklaşımları ile ilişkili teknik ve yöntemler konusunda genel bir anlayış kazandırmaktır. Bu dersin içeriği stratejik aile yaklaşımı ve teknikleri, çözüm odaklı aile terapisi teknikleri, öyküsel aile terapisi ve teknikleri, imago aile terapisi ve teknikleri ve sanat aile terapisi ve tekniklerinden oluşmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR618 Kariyer Danışmanlığı Kuramları |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Mesleki rehberlik ve Kariyer danışmalığın benzerlik ve farklılıkları hakkında farkındalık oluşturmak. Kariyer gelişimi bakış açısı işle mesleki rehberik kuramları: İş uyumu, özellik-etmen, Holland’ın tipoloji kuramı Ginzberg Gelişimsel yaklaşımı, Godfredson’un daraltma ve genişletme kuramı, Super’in benlik kuramının ayrıntılı olarak incelenip bunların kariyer gelimi alanın kullanılıp kullanılmayacaklarının değerlendirilmesi. Çağdaş kariyer gelişim kuramlarının genel özelliklerinin sorgulanması ve çağdaş gelişim kuramlarının incelenmesi. Sosyo ekonomik düzey ve okul türüne göre mesleki rehberliğin nasıl farklılaşacağının sorgulanması. İlgi zeka/yetenek cinsiyet rolleri, okul türler sosyo ekonomik düzey ve mesleki rehberlik ilişkisi. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR619 Kariyer Danışmanlığında Çağdaş Teknik ve Uygulamalar |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Kariyer Danışmanlığında Çağdaş Teknik ve Uygulamalar dersi kapsamında Türkiye’de ve Dünya’da gelişen ve gelişmekte olan güncel yaklaşımların teoriye ve uygulamaya olan katkılarını ve kültürlerarası geçerliğini incelenecektir. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR620 Evlilik ve Aile İlişkisini Güçlendirme Uygulamaları |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu ders kapsamında çiftler ve aileler için ilişki süreçlerinde pozitif süreçlere vurgu yaparak güçlendirmek esas alınmaktadır. Çift ve aile ilişkilerine önleyici süreçler tartışılarak çatışma çözme, kurallar, roller gibi durumlar ele alınmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR621 Pozitif Genç Gelişimi |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu ders kapsamında Pozitif Gençlik Gelişimi yaklaşımına dayalı 4C, 5C ve 7C temelinde kuramsal temeller ele alınarak okul ve okul dışı uygulamalar üzerinde çalışılacaktır. Türkiye’de ve dünyadaki programlar incelenerek okullarda geliştirilebilecek programlar üzerinde çalışılacaktır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR622 Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu derste pozitif psikolojinin gelişimi, pozitif psikolojinin temel kavramları ve birbiriyle ilişkileri, zeka, öz-yeterlik, öz farkındalık, azim, cesaretlendirme, minnettarlık, akış, umut, iyimserlik ve yılmazlık gibi kavramları ele alınmaktadır. Bu doğrultuda psiko-eğitim programları hazırlamak ve uygulamak. Ayrıca pozitif psikoloji konusunda yapılan araştırmalar incelenmektedir. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR623 Gelişim Psikolojisinde Güncel Yaklaşım ve Uygulamalar |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı gelişim psikolojisi kapsamındaki güncel kuram, yaklaşım ve uygulamaların bilgi ve beceri düzeyinde ele alınmasıdır. Bu kapsamda güncel yaklaşımlar, teknolojiye dayalı, birey merkezli ve pozitif psikoloji temelli güncel uygulamalar üzerinde çalışılacaktır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR624 Psikolojik Danışmada Süpervizyon |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı, psikolojik danışma süreçlerinde süpervizyonun önemini, çeşitlerini ve uygulamalarını öğretmektir. Öğrenciler, süpervizyonun teorik temellerini öğrenirken, aynı zamanda bu süreçte danışman ve süpervizör rollerini deneyimleyeceklerdir. Ayrıca, etik sorunların ele alınması, geri bildirim verme teknikleri ve etkili bir süpervizyon sürecinin nasıl yönetileceği üzerinde durulacaktır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR625 Yakın İlişkiler Psikolojisi |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı yakın ilişkiler konusunu bağlanma kuramı temelinde incelemek, çift ve evlilik öncesinde ilişkileri, çocuğun gelişiminde bağlanma, ilgi-bakım ve aile dinamiklerinin etkisi, anne-baba tutum ve davranışlarının çocuğun duygusal gelişimi üzerindeki etkilerini ve bireyin yaşam boyu bağlanmasının ilişkili dinamiklerini anlamaktır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR626 Gerçeklik Terapisi |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı, öğrencilere Gerçeklik Terapisi’nin temel ilkelerini, uygulama yöntemlerini ve danışanlarla nasıl kullanıldığını öğretmektir. Öğrenciler, danışanların sorumluluk almalarını ve ihtiyaçlarına uygun hedefler belirlemelerini sağlamak için bu terapi modelini uygulamalı olarak öğrenirler. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR627 Okul Danışmanlığı Kuram ve Modelleri |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Okul Danışmanlığı Kuram ve Modelleri dersi, okul danışmanlığında kullanılan kuram ve modellerin eğitim ortamlarındaki konular bağlamında çalışılmasını içermektedir. Eğitimin her kademesinde ortaya çıkabilecek gelişimsel ve psikolojik sorunlar, eğitim ortamlarında önleyici ve destekleyici çalışmalar, aile ve öğretmen eğitimleri bu konular arasında yer almaktadır. Ders boyunca psikolojik danışmanlık kuramları okul danışmanlığı temelinde, çağdaş yaklaşımlarla tartışılacaktır. Ders kapsamında öğrencilerden kuramlarla ilgili okulda uygulanabilecek etkinlikler önermeleri, yurt içi ve yurt dışı alan yazında araştırma yapmaları beklenmektedir. |
| Ders Kodu ve Adı: |
PDR629 Yılmazlık Kuramları ve Uygulamaları |
| Kredi / AKTS: | 3/10 |
| Ders İçeriği: | Bu ders kapsamında yılmazlık kavramı, yılmazlık kuram ve modelleri, aile, okul, kariyer bağlamında yılmazlık incelenecektir. Aile, okul ve kariyer bağlamında yılmazlık uygulamalarına yer verilecektir. |
Dersler
| Ders Kodu ve Adı: |
PDR602 Çok Değişkenli İstatistik
|
| Kredi / AKTS: |
(3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Çok Değişkenli İstatistik dersi içeriğinde çok değişkenli istatistiğe giriş, lojistik regresyon analizi, diskirminant analizi, kümeleme analizi, açımlayıcı faktör analizi ve yapısal eşitlik modeli konuları yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR661 Seminer I
|
| Kredi / AKTS: |
|
| Ders İçeriği: | Bu ders öğrencilerin kaygı, benlik saygısı, kızgınlık, utangaçlık, gelişimsel psikolojik danışma, suçlu ergenler, yas, boşanma, iyilik hali, psikolojik danışma alanında Türkiye ve diğer ülkelerdeki gelişmeler ile benzeri konular hakkında öğrencilerin donanımlı hale gelmesi sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin seçtikleri konularda kapsamlı projeler hazırlamaları, raporlamaları ve sunmaları, alan ile ilgili güncel gelişmeler hakkında bilgi edinmeleri dersin kapsamında yer almaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR631 Seminer II
|
| Kredi / AKTS: |
|
| Ders İçeriği: | Bu ders öğrencilerin kaygı, benlik saygısı, kızgınlık, utangaçlık, gelişimsel psikolojik danışma, suçlu ergenler, yas, boşanma, iyilik hali, psikolojik danışma alanında Türkiye ve diğer ülkelerdeki gelişmeler ile benzeri konular hakkında öğrencilerin donanımlı hale gelmesi sağlamaktır. Ayrıca öğrencilerin seçtikleri konularda kapsamlı projeler hazırlamaları, raporlamaları ve sunmaları, alan ile ilgili güncel gelişmeler hakkında bilgi edinmeleri dersin kapsamında yer almaktadır. |
Seçmeli Dersler
| Ders Kodu ve Adı: | PDR613 Pozitif Psikoterapi
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: |
Pozitif Psikoloji alanındaki konu ve kavramlar ele alınacaktır; pozitif psikoloji hareketinin ortaya çıkışı ve pozitif psikolojinin tanımı, amacı ve çalışma alanı, pozitif duygular, öznel deneyimler ve akış, öznel iyi oluş, psikolojik dayanıklılık, pozitif örgütsel davranış, pozitif psikolojik sermaye, pozitif psikolojik sermaye ve performans, özgür irade kavramı, öz-belirleme kuramı, kaynakların korunması kuramı, pozitif psikoloji ve önleyicilik yaklaşımı, pozitif psikoterapi, sosyal desteğin rolü. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR611 Kültürlerarası Psikoloji
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı kültürün psikolojinin çeşitli alanlarında, özellikle de klinik psikoloji alanında etkilerini incelemektir. Bu amaca ulaşmak için kültür, etnisite, cinsiyet gibi faktörlerin kişilik, duygu, zeka, ve psikolojik problemlerin deneyimlenmesi ve ifade edilmesini nasıl etkilediği incelenecektir.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR616 Rehberlikte Program Geliştirme |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Bu ders kapsamında, öğrenciler tarafından tercih edilen okul kademesine yönelik, okul ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak, okul rehberlik programı geliştirip bir dönem uygulama yapılmaktadır.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR614 Çocuk Psikopatolojisi |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: |
Bu ders, çocuk ve ergenlerin psikolojik açıdan değerlendirmesinde çeşitli kuram ve yöntemlerin, alandaki yeni gelişmeler ışığında tartışılmasını sağlar. Öğrenciler, çocuk ve ergen psikolojisi alanındaki sorunlar üzerinde durulması, değerlendirme araçlarının uygulanması ve rapor yazımı; oyun terapisi başta olmak üzere çocuklarla yapılan psikoterapi uygulamaları ile ilgili çeşitli kuramların ve çocuklarla uğraşırken ortaya çıkan sorunların tartışılması; uygulama ve gözlem yapabilmelerini sağlamayı hedefler. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR608 Kriz ve Krize Müdahale
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Dersin içeriği; kriz ve krize müdahaleye ilişkin kavramlar, kuramlar, durumluk ve gelişimsel krizler, kriz ve krize müdahalenin koruyucu ruh sağlığındaki yeri ve önemi, stres, etkili iletişim, etkili başa çıkma becerileri, krizin oluşmasını sağlayan nedenler, krize müdahalede yaklaşımlar ve becerileridir. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR603 Ölçme Kuram ve Uygulamaları |
| Kredi / AKTS: | (2+2+3)
|
| Ders İçeriği: | Klasik test kuramı, madde tepki kuramı, ölçme aracı geliştirme/uyarlama süreçlerinin uygulamaları, SPSS, LISREL ile psikometrik özelliklerin ortaya konması.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR601 Psikolojik Danışmada Deneysel Desenler |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Psikolojik Danışma ve Rehberlikte Deneysel Desenler dersinin içeriğinde tek denekli ve çok denekli deneysel desenler, çok denekli deneysel desenlerin içerisinde ise tek faktörlü desen, çok faktörlü desenler yer almaktadır. Ayrıca ders kapsamında karışık deneysel desenler ve veri analizi de yer almaktadır.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR619 Kariyer Danışmanlığında Çağdaş Teknik ve Uygulamalar
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Kariyer Danışmanlığında Çağdaş Teknik ve Uygulamalar dersi kapsamında Türkiye’de ve Dünya’da gelişen ve gelişmekte olan güncel yaklaşımların teoriye ve uygulamaya olan katkılarını ve kültürlerarası geçerliğini incelenektir. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDDR623 Duygu Odaklı Çift ve Evlilik Danışmanlığı
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Aile ve evlilik danışmanlığında duygu odaklı çift ve evlilik danışma kuramı; ilke ve teknikleri; vaka formülasyonu; etik ve kültürel konular; eğitim ve profesyonel kriterler; aile ve çiftlerde değişim süreci; evlilik, romantik ilişkiler ve ailelere ilişkin danışman tutum ve yanlılıklarının danışma sürecine etkisi; değişen ve globalleşen dünyanın duygu odaklı çift ve evlilik danışmanlığına yansımaları; gibi konular ele alınacaktır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR625 Yakın İlişkiler Psikolojisi |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Bu dersin amacı yakın ilişkiler konusunu bağlanma kuramı temelinde incelemek, çift ve evlilik öncesinde ilişkileri, çocuğun gelişiminde bağlanma, ilgi-bakım ve aile dinamiklerinin etkisi, anne-baba tutum ve davranışlarının çocuğun duygusal gelişimi üzerindeki etkilerini ve bireyin yaşam boyu bağlanmasının ilişkili dinamiklerini anlamaktır.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR627 Okul Danışmanlığı Kuram ve Modelleri
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: | Psikolojik danışma kuramlarının farklı okul düzeylerine dönük ilke, teknik ve uygulamalarına yönelik temel becerilerin kazanımı.
|
| Ders Kodu ve Adı: |
PDR629 Akademik Yılmazlık |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: | Akademik yılmazlık dersi kapsamında risk faktörleri, çocuk ve ergenlerde koruyu faktörler, akademik yılmazlık temelli okul temelli yaklaşım ve uygulamalar, uygulamaların değerlendirilmesi ve kültüre uygunluğu ele alınmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR604 Psikolojik Danışmada Nitel Araştırma ve Analiz |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Psikolojik Danışma alanında veri toplamada nitel yaklaşımlar, nitel araştırmalarda geçerlik ve güvenirlik, fenomenoloji, etnografi, gömülü teori, örnek olay, anlatı-biyografi, eylem araştırması, veri analizi, nitel araştırmaları değerlendirme standartları ve etik konular ele alınmaktadır. Böylece nitel araştırma yaklaşımlarını tanımlama, nitel bir araştırmayı planlama, araştırma konusuna uygun amaç, önem, varsayım, sınırlılık ve tanım yazma, araştırmasına uygun örneklemi belirleme veri toplayıp analiz etme, bilimsel kurallara uygun rapor hazırlama, araştırma raporunun yazımında dikkat edilmesi gereken kuralları sıralama ve nitel araştırmaya ait etik prensipleri tanımlama ders kapsamında yer almaktadır |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR608 Bağımlılık Psikolojisi
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Bu dersin temel hedefi, bağımlılıkla mücadele etmek üzere toplumun bilinç, güç ve kaynaklarını harekete geçirecek etik ve değer sahibi klinisyenler yetiştirmektir. Bağımlılığı sosyal, nörobiyolojik, bilişsel nörobilim, genetik, halk sağlığı yaklaşımları açısından inceleyerek, bağımlılığa çok yönlü bir yaklaşım getirmeyi hedefler. Ders içeriği; bağımlılığın biyoloji ve psikolojisi, bağımlılık türleri ve yaklaşımlar, bağımlılığın nedenleri, yasadışı uyuşturucu bağımlılığı ve etkilerinin daha iyi anlaşılması, kumar ve obsesif kompulsif davranış olarak davranışsal bağımlılıklar, bağımlılıkta güncel tedavi modelleri, bağımlılığa çözümsel yaklaşımlar, hukuk ve bağımlılık gibi başlıklarından oluşmaktadır. |
| Ders Kodu ve Adı: | PDR610 Kişilik Kuramları
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: | Kişiliğin tanımı, kişiliğin psikoloji bilimindeki yeri ve çalışma alanları, kişiliğin ölçümlenmesi, Freud ve Klasik Psikanalitik Yaklaşım, Ego Psikolojisi, Jung ve Analitik Kuram, Adler ve Bireysel Psikoloji, Horney ve Bütüncül Yaklaşım, Sullivan ve Kişilerarası İlişkiler Yaklaşımı, Fromm ve Özgürlükten Kaçış Yaklaşımı
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR626 Çiftleri ve Aileleri Güçlendirme Uygulamaları |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Çiftlerin ve ailelerin sağlıklı olmayan işlevselliklerini, risk durumlarını, kriz yaşantılarını ortaya çıkarma ve ailelerin ihtiyaçlarına uygun olarak kurama dayalı olarak aile güçlendirme müdahale programları oluşturma, aile danışmanlığında ve aile grup rehberliğinde uygulama ve değerlendirme süreçlerini kapsamaktadır.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR624 Sistemik Çift ve Aile Danışmanlığı
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: | Sistemik aile danışmanlığının temel kuralları, sistemik aile danışma kuram ve yaklaşımları, aile görüşmeleri ve kısa müdahale.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR620 Kariyer Karar Verme Süreçleri ve Yaklaşımları |
| Kredi / AKTS: | (3+0+3)
|
| Ders İçeriği: | Kariyer Karar Verme Süreçleri ve Yaklaşımları dersi kapsamında farklı özelliklere sahip bireylerde kariyer kararı verme süreçlerine ilişkin geliştirilen yaklaşımların incelenmesi ve kültüre özgü karar verme süreçlerinin anlamlandırılması amaçlanmaktadır.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR618 Kariyer Danışmanlığı Kuramları
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: | Kariyer danışmanlığı kuramlarına yönelik temek kavramlar, ilke ve tekniklere ilişkin teorik bilgiler ile özellik-faktör uyumlu kuramlar, psikodinamik yaklaşımlar, kariyer gelişim kuramları, sosyal bilişsel yaklaşımlar, karar kuramları dersin konu alanını oluşturmaktadır.
|
| Ders Kodu ve Adı: | PDR628 Okulda Pozitif Psikoloji Uygulamaları
|
| Kredi / AKTS: | (3+0+3) |
| Ders İçeriği: | Bu derste pozitif psikolojinin gelişimi, pozitif psikolojinin temel kavramları ve birbiriyle ilişkileri, zeka, öz-yeterlik, öz farkındalık, azim, cesaretlendirme, minnettarlık, akış, umut, iyimserlik ve yılmazlık gibi kavramları ele alınmaktadır. Bu doğrultuda psiko-eğitim programları hazırlamak ve uygulamak. Ayrıca pozitif psikoloji konusunda yapılan araştırmalar incelenmektedir.
|